Annonse

Uncategorized

Arbeid med film i barnehagen

Sentralt i barnehagens innhold er arbeidet med fagområdene. Rammeplanen deler barnehagens innhold inn i sju fagområder for å lette barnehagens planlegging av et variert og allsidig pedagogisk tilbud. Hver enkelt barnehage bestemmer selv hvordan de vil arbeide med fagområdene, og dette skal omtales i barnehagens årsplan. Med revideringen av rammeplanen i 2006 ble antallet fagområder

Julenatt i Blåfjell

Julenatt i Blåfjell

Handlingen Dypt inne i det snødekte Blåfjell, lever Prinsesse Fjellrose sammen med sin far, Fjellkongen, og de andre blånissene. Verden utenfor virker stor og farlig, men for å hjelpe sin syke far må hun være modig og gjøre det hun er mest redd for – å dra ned i dalen! I dalen bor menneskene, og

Støttemidler til lokale skolekinotiltak

Følgende kriterier må oppfylles: Søknaden må inneholde beskrivelse av og datoer for tiltaket/prosjektet, budsjett og opplysninger om andre bidragsytere og samarbeidspartnere. Vennligst merk de godkjente satsene for filmvisninger og honorar som står i søknadsskjemaet. I tillegg er det viktig å huske adresse, kontaktperson og betalingsinformasjon. Se eget søknadsskjema her: Søknadsskjema for støtte til lokale skolekinotiltak.

Butikken til Mor er med i Knerten-utstillingen på Filmens Hus i Oslo

Knerten-utstilling i Filmens Hus

Det var Knerten selv også, og mange av barna fikk hilse på ham. I utstillingen kan du gå inn filmkulisser og leke butikk bak disken i landhandelen der Lillebrors mamma jobber, eller sitte ned i den gamle stuen i huset til Lillebror og bla i billedbøker eller spille Knerten-lotto. Modeller av Knerten selv er også

Storstilt filmprosjekt fra Aukra

Den kulturelle skolesekken i Møre og Romsdal har tidligere hatt stor suksess med samarbeidet med filmskaper Robert Hansen i ambisiøse dokumentarfilmprosjekter for ungdomsskoleelever. Det første prosjektet fant sted i 2007 hvor elever i Sunndal laget dokumentarfilmen Det ukjente Sunndal. I filmen intervjuet de ulike personer på stedet, og de ulike segmentene ga både et bilde

Den kulturelle skolesekken

Profesjonelle filmskapere og offentlige institusjoner kan søke om utviklings- og produksjonsstøtte til filmtiltak fra DKS. Videregående skoler er også innlemmet i DKS-satsingen. Alle som skal søke må benytte seg av Film & Kinos søknadsskjema. Se rettledningen til søkere for mer informasjon. Oversikt over prosjekter som fikk støtte i forrige utlysning (1. juni) av DKS-midler finner

Yodok

Yodok er en prisbelønnet dokumentarfilm om konsentrasjonsleire i Nord-Korea. Ved hjelp av private sponsormidler kan den nå tilbys skolene. Det er blitt laget et filmstudieark til filmen, og på filmens hjemmeside er det forslag til videre arbeid med filmen. På hjemmesiden kan elevene dessuten selv legge inn kommentarer og oppgaver. Studieopplegget er et samarbeid mellom

Annonse
Skroll til toppen