Annonse

Uncategorized

Jan Erik Holst mottok Aamot-statuetten under Film & Kinos landsmøte 2. juni 2014. Foto: Film & Kino

Aamot-statuetten til Jan Erik Holst

Jan Erik Holst er en markert norsk filmprofil og hans glødende engasjement for filmkulturen blir stadig viktigere i en bransje og en offentlighet hvor filmens vilkår preges av manglende kunnskap og nedprioriteringer. Han har gjennom en årrekke arbeidet med filmformidling og vært en inspirasjonskilde for unge og gamle filmentusiaster, gjennom forelesninger, debatter og sitt personlige

Organisasjonsendring og budsjettkutt

Festivalstøtten ble redusert med 10,5 millioner kroner, støtten til cinematekene med 3,7 millioner kroner og tilskuddet til Den kulturelle skolesekken med 3 millioner kroner. Ytterligere kutt ble varslet fra 2016. Landsmøtet ønsker også å endre Norsk kino- og filmfond fra å være et fond som eies og forvaltes av Film & Kino til å bli

Landsmøtet i Film & Kino 2014

Landsmøtet i Film & Kino vedtok organisasjonsendring og budsjettkutt

Festivalstøtten ble redusert med 10,5 millioner kroner, støtten til cinematekene med 3,7 millioner kroner og tilskuddet til Den kulturelle skolesekken med 3 millioner kroner. Ytterligere kutt ble varslet fra 2016. Landsmøtet ønsker også å endre Norsk kino- og filmfond fra å være et fond som eies og forvaltes av Film & Kino til å bli

Nettbaserte filmtjenester overtar

Sammen med BI har Film & Kino gjennomført en undersøkelse om bruken av online filmtjenester. Dette er en videreføring av undersøkelser BI har gjort tidligere (Digitalt kulturkonsum 2012). I undersøkelsen blir det også spurt om kinobesøk og DVD-kjøp. Det er utarbeidet et notat fra undersøkelsen der det er sett nærmere på noen av funnene knyttet

Nye filmstudieark

Filmstudieark er pedagogiske opplegg for filmer som passer til undervisning, og Film & Kino lager ark til nye filmer fortløpende. Siden forrige publisering er arkene nedenfor lagt ut. Se for øvrig alle publiserte filmstudieark på www.skolekino.no. GjenforeningenKlassetrinn: 8.-10.-trinn, videregåendeFag: Samfunnsfag, Norsk, RLE og Naturfag Tema: Individ/gruppe, konflikter/krig og menneskerettigheter, kulturmøter/-konflikter, kunst, oppvekst/familie, politikk og samfunn,

Annonse
Skroll til toppen