Annonse

filmogkino

Arbeid med film i barnehagen

Sentralt i barnehagens innhold er arbeidet med fagområdene. Rammeplanen deler barnehagens innhold inn i sju fagområder for å lette barnehagens planlegging av et variert og allsidig pedagogisk tilbud. Hver enkelt barnehage bestemmer selv hvordan de vil arbeide med fagområdene, og dette skal omtales i barnehagens årsplan. Med revideringen av rammeplanen i 2006 ble antallet fagområder

Arbeid med film i barnehagen Read More »

Støttemidler til lokale skolekinotiltak

Følgende kriterier må oppfylles: Søknaden må inneholde beskrivelse av og datoer for tiltaket/prosjektet, budsjett og opplysninger om andre bidragsytere og samarbeidspartnere. Vennligst merk de godkjente satsene for filmvisninger og honorar som står i søknadsskjemaet. I tillegg er det viktig å huske adresse, kontaktperson og betalingsinformasjon. Se eget søknadsskjema her: Søknadsskjema for støtte til lokale skolekinotiltak.

Støttemidler til lokale skolekinotiltak Read More »

Storstilt filmprosjekt fra Aukra

Den kulturelle skolesekken i Møre og Romsdal har tidligere hatt stor suksess med samarbeidet med filmskaper Robert Hansen i ambisiøse dokumentarfilmprosjekter for ungdomsskoleelever. Det første prosjektet fant sted i 2007 hvor elever i Sunndal laget dokumentarfilmen Det ukjente Sunndal. I filmen intervjuet de ulike personer på stedet, og de ulike segmentene ga både et bilde

Storstilt filmprosjekt fra Aukra Read More »

Den kulturelle skolesekken

Profesjonelle filmskapere og offentlige institusjoner kan søke om utviklings- og produksjonsstøtte til filmtiltak fra DKS. Videregående skoler er også innlemmet i DKS-satsingen. Alle som skal søke må benytte seg av Film & Kinos søknadsskjema. Se rettledningen til søkere for mer informasjon. Oversikt over prosjekter som fikk støtte i forrige utlysning (1. juni) av DKS-midler finner

Den kulturelle skolesekken Read More »

Yodok

Yodok er en prisbelønnet dokumentarfilm om konsentrasjonsleire i Nord-Korea. Ved hjelp av private sponsormidler kan den nå tilbys skolene. Det er blitt laget et filmstudieark til filmen, og på filmens hjemmeside er det forslag til videre arbeid med filmen. På hjemmesiden kan elevene dessuten selv legge inn kommentarer og oppgaver. Studieopplegget er et samarbeid mellom

Yodok Read More »

Animasjonsfilm for barnehagebarn

Hva er egentlig en barnefilm? Mange tenker at tegne- eller animasjonsfilmer er barnefilmer og filmer som passer for de aller yngste. Som oftest er det flotte animasjonsfilmer som settes opp for visning til barnehagebarn, og som har aldersgrensen "tillatt for alle". Disse filmene kan tilby gode opplevelser og være utgangspunkt for det pedagogiske arbeidet i

Animasjonsfilm for barnehagebarn Read More »

Nye filmstudieark

Dette er en oversikt over de aller siste filmstudiearkene som er publisert: Vegas Klassetrinn: 8. – 10. Trinn, videregående skole Fag: Mediekunnskap, samfunnsfag Tema: Omsorgssvikt, barnevern, vennskap Vegas er historien om Thomas, Marianne og Terje – tre ungdommer som ikke har noe sted å være. Etter å ha sett sin mor bli banket opp, blir

Nye filmstudieark Read More »

Velkommen til Norge

Velkommen til Norge

Handlingen: Familien Okoko har flyktet fra krig og vold i Kongo. Hvorfor blir de ikke lykkelige i verdens beste land? Dokumentarfilmen om familien Okoko er en sterk historie som gir et unikt innblikk i flyktningers møte med landet vårt. Filmen egner seg særlig i skolesammenheng med tanke på diskusjoner omkring tema som fremmedfrykt, rasisme og

Velkommen til Norge Read More »

Annonse
Skroll til toppen